急救知识将纳入中小学考试是怎么回事？ 成绩将作为学生评优评先毕业升学等重要指标
伤害和猝死发生的前后十分钟，急救知识常常可以挽救伤病员的生命的，因此这前后十分钟又被称为白金十分钟，比金子还要金贵，这个时段主要可以采取人工呼吸，心肺复苏以及包扎止血等急救操作。如果急救知识熟悉，措施得当，将可以很大程度上提高伤病员的存活率，给后续的医疗提供强有力的基础。近日印发的《健康中国行动（2019—2030年）》明确提出中小学健康促进行动，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容。
“中国每年约有54万心脏骤停患者，能救活的比例不到3%”。丁邦晗在提案中介绍，在欧美发达国家，急救课程早已被列为必修课，在小学、中学等不同的阶段均有相应的急救课程。因而，公众参与急救的比例，欧美发达国家是我国的10倍。“其实，急救课程人人都能学得会，比如胸外心脏按压(心肺复苏术)，只要经过10-15分钟的培训是完全可以掌握的。”
省教育厅表示，下一步，省教育厅将会同有关部门加强以下工作：一是完善中小学健康教育课程。将“心肺复苏”等急救知识纳入中小学健康教育课程。二是加强安全教育师资队伍建设。在省卫生健康委、省红十字会的指导下，加大对健康教育骨干师资进行“心肺复苏”等应急救护培训力度。三是探索医校携手的应急救护宣教模式。遴选一批优质的医疗机构选派优质应急救护培训的医护人员，经培训后，到中小学校进行师生应急救护的培训。四是在专业科技场馆开设“急救知识”专题展示项目，同时利用多种媒体途径，加强对全社会急救知识的科普宣传教育。
另据广州市教育局向记者证实，广州已经决定并开始对部分高一学生进行急救技能培训试点，2019年将全面展开。“培训对象将主要针对高中和中职学生，培训内容主要包括徒手心肺复苏等。具体方案目前还在协商中。”广州市教育局相关负责人如是表示。
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急救
急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。
第一步是拨打急救电话120;第二是迅速将伤者移至就近安全的地方;第三是快速对伤者进行分类，先抢救危重者，并优先护送危重者。在发生严重伤害或有人突然生重病的情况下，紧急呼救的同时，要特别注意以下急救要点：一是实施快速营救。二是一定要把伤病者放到通风处。一定要遵循快抢、快救、快送的“三快”原则。
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